大班语言游戏教材《过河》适用于大班的语言主题教学活动当中，让婴幼儿能依据画面大胆推断，说源于己的想法，注意观察图片，对画面信息进行描述，理解故事情节，体验动物之间互助友爱的美好情感，快来看看婴幼儿园大班语言游戏《过河》教材吧。
设计意图：
《过河》讲述了一群小动物互助过河的童话故事，爱帮助人的小蛇用我们的身体在河上架起了一座小桥，让小动物按由轻到重的顺序过河，既渗透了按由轻到重顺序过河的智慧教育，也蕴涵着小蛇助人为乐和量力而行的品德教育原因。同时，让婴幼儿在推断和验证中展开游设计意图：
《过河》讲述了一群小动物互助过河的童话故事，爱帮助人的小蛇用我们的身体在河上架起了一座小桥，让小动物按由轻到重的顺序过河，既渗透了按由轻到重顺序过河的智慧教育，也蕴涵着小蛇助人为乐和量力而行的品德教育原因。同时，让婴幼儿在推断和验证中展开游戏教学，可以很大的调动孩子的学习热情，是一篇极具教育价值的文学作品。因此，我设计了本次活动。
活动目的：
1、注意观察图片，对画面信息进行描述，理解故事情节。
2、能依据画面大胆推断，说源于己的想法。
3、体验动物之间互助友爱的美好情感。
4、借用图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激起阅读兴趣。
5、通过多种阅读方法理解图画书内容，知道故事，感受故事诙谐幽默的情节。
活动筹备：
1、《过河》PPT
2、地上用即时贴布置出一条小河
活动过程：
1、游戏导入师：今天大家来玩一个架小桥的游戏。这是一条小河，哪个可以用身体在上面架起一座小桥呢？你看他把手和脚撑在小河的两边，把身体拱起来，胳膊和腿撑直了，像不像一座小桥啊？好，大家都来架小桥吧。让老师来试一试小桥架的结不结实，注意了，老师要过小桥了看，有些小桥开始摇晃了，要坚持哦！（好，小朋友都会架小桥了，目前大家回到座位上休息一下）
2、观看课件，推断故事情节
1、出示图片
师：刚刚小朋友玩了架小桥的游戏，今天，老师还给小朋友带来了一个关于架小桥的故事，大家一块儿看一看吧。小朋友看一看图片上有哪些呢？这类小动物想做什么的呢？他们如何会如何过河呢？这几个小动物里哪个会游泳呢？
2、出示图片
师：哦，小蛇会游泳，看，它在河面上架起了什么？哦，小蛇非常聪明，它在河面上架起了一座小桥，那你会让哪个先过河呢？那为何呢？（依据婴幼儿的推断把动物过河的顺序显示在课件图片上）师小结：刚刚小朋友把我们的想法说了出来，那小蛇是让小动物按什么顺序过河的呢？那大家一块儿看一看。
3、观看课件，理解故事情节
1、出示图片
师：唉，小蛇让哪个第一个过河呢？（小蚂蚁）小小的蚂蚁走在小蛇的身上，小蛇的表情如何？（依据状况引导小蛇的双眼，鼻子如何？）师小结：小小的、轻轻的蚂蚁从小蛇身上过去，小蛇几乎感觉不到重量，小蛇眯起双眼，感觉非常轻松。
2、出示图片
师：第二个哪个过河的呢？（蚯蚓）小蛇的表情有哪些变化？小蛇的身体有哪些变化？
师小结：蚯蚓过河，小蛇感觉到了有那样一点重量。小蛇竖起眉毛，睁大了双眼，感觉有一点点累。
3、出示图片
师：第三个是哪个呢？（小老鼠）小蛇的表情有哪些变化？小蛇的身体有哪些变化？
师小结：老鼠过河，老鼠比蚯蚓重多了。小蛇为了不让老鼠把自己压垮，用力把身子拱起来。小蛇感觉累多了，头上都流汗了。
4、出示图片
师：那第四个呢？（小鸡）那你看小鸡走上小蛇的身上小蛇身体有哪些变化呢？它的表情如何？唉，老师感觉它仿佛在微微的笑呢？它为何笑呢？师小结：小鸡走到小蛇身上时，小蛇已经心有余而力不足了，它硬挺着。很不容易支撑着，头上流下了不少汗，勉强让小鸡顺利地从自己身上过了河。
4、师幼展开讨论，了解由轻到重的过河的道理师：目前小动物都过河了，那大家来看看小动物的过河顺序和刚刚小朋友想的顺序是否一样？不同，什么办法更好呢？（将前后两个顺序进行比较，讨论哪一种方法好）
小结：老师也感觉小蛇的办法挺好的，按从轻到重的顺序过河如此小蛇就能保存体力坚持到最后，让所有些小动物都过河。
5、看课件，完整的赏析故事师：在小蛇的帮忙下，四只小动物都顺利的过了河，它们很感谢小蛇。那你们感觉这是一条什么样的小蛇呢？那大家小朋友在其他人遇见困境的时候也要像小蛇一样乐于帮助其他人，帮助其他人也是一件非常开心的事情。
那这个故事还没名字呢？大家来给它起个好听的名字吧！
6、拓展师：噜噜噜、噜噜噜，哪个来了？小猪来了，小猪噜噜也要过河呢，你感觉小蛇会让它从身上过去吗？
师小结：老师也感觉小蛇不可以再帮助小猪过河了，由于它已经非常累了，假如让小猪从身上过去万一坚持不住，小猪就会掉到河里发生危险。当其他人需要帮助的时候，大家要依据我们的能力去做，千万不要逞能，不然会害了其他人也害了自己。那小猪如何解决呢，那大家回去帮它想个好方法吧！
附故事：
过河一群小动物来到小河边，它们是小蛇、小老鼠、小鸡、蚯蚓和蚂蚁。它们要过河，但它们中间只有小蛇会游泳，其他的动物都不会游泳。如何解决呢?
好心的小蛇想了个方法，它把自己长长的身子搭在小河的两岸，做成了一座独木桥，好让伙伴们从它身上过河。第一是身躯微小的蚂蚁从它身上过河。小蛇简直感觉不到小蚂蚁的重量。接着是蚯蚓过河。这一次，小蛇感觉到了有那样一点重量。
小百科：过河，即渡过河流之意。